鼎湖全区合力推进教育高质量发展目标至2023年秋季学期实现“学位等人”

9月，鼎湖教育好消息不断：肇庆新区中心小学、机关幼儿园等3所分园投入使用，新增小学学位1620个、学前教育学位990个;鼎湖区吴大猷教育基金会正式成立，认捐已超过3700万，将用于推动鼎湖教育事业发展。

“办好人民满意的教育，是全区人民的幸福。”鼎湖区委书记刘运通表示，当前鼎湖正快速推进“创建好学校、打造好校长、培养好老师”的“三好”工程，努力把鼎湖变成学子就学的首选地、教育教学质量的新高地、高素质教育人才的集聚地。

以问题为导向▶▶

目标至2023年秋季学期实现“学位等人”

9月1日，位于肇庆新区核心区域的肇庆新区中心小学正式开学，迎来了首批师生。

作为该区第一所公办小学，新区中心小学基础设施设备完善，由教学楼、学生午休楼、综合行政楼、食堂及体育馆、游泳馆、排球场、人工草坪足球场等多个功能馆室组成，是按照“一轴三区五院”建筑设计理念建成的一所现代书院式校园。目前，全校共有17个教学班，学生近700人。

当前，鼎湖区位优势日益凸显，与肇庆新区形成一体化发展合力，万达文旅项目、元气森林等大批优质项目纷至沓来，也吸引了大批人才落户鼎湖。

随着鼎湖人气越来越旺，部分区域学位紧缺等问题逐渐显现。如何推动教育事业与城市经济发展同频共振，让每一个在鼎湖工作生活的职工子女都可以在家门口上好学校，是鼎湖实现高质量发展的必答题。

以问题为导向，鼎湖成立基础教育扩容提质“两个工程”三年攻坚行动工作专班，由区委、区政府分管领导任组长和副组长，工作专班下设综合协调组、建设用地组、资金保障组、立项审批组、人员编制组、优质学校倍增组6个专责小组，统筹推进三年攻坚行动，制定实施行动计划和年度项目清单，列出责任表，明确项目建设责任，加强学校建设规划、用地、财政、集体资产等方面的资源保障，提升项目建设的成效。

针对学位较为紧张的镇街，鼎湖正大力兴建学校，快而准地补齐基础教育学位缺口。按照“使用一批、建设一批、谋划一批”的原则，肇庆新区中心小学，机关幼儿园融创分园、富力尚悦居分园及美的公园天下分园等3所分园9月份已如期投入使用，新建永安中心幼儿园、扩建莲塘小学及幼儿园计划于10月建成投入使用;新建肇庆鼎湖大猷小学、肇庆鼎湖华侨城纯水岸小学、改扩建广利高级中学和扩建沙浦中心小学正在进行前期工作或进入施工阶段，计划2022年8月建成投入使用;现正谋划2022—2023年建设的5所学校，包括新建坑口小学(暂名)和坑口初中(暂名)，改扩建肇庆鼎湖中学、莲花镇初级中学、永安镇新村小学。

按照鼎湖区基础教育扩容提质“两个工程”三年攻坚行动计划，鼎湖区(含新区)2020—2023年新建和扩建中小学11所、幼儿园5所，总投入超10亿元，可增加中小学公办学位16605个，学前教育公办学位1890个。至2023年秋季学期后，可实现“学位等人”目标。

凝聚社会力量▶▶

“吴大猷教育基金”不到两月获捐超3700万元

20世纪30年代，祖籍鼎湖区水坑的吴大猷把革命性的量子力学带到中国，被誉为“中国物理学之父”;2021年9月，以他名字命名的鼎湖区吴大猷教育基金会正式成立，为其家乡的教育事业注入新的活力。

鼎湖历来有崇文尚教、办学兴学的优良传统。孔学大师陈焕章、江南提督张国梁、东河总督苏廷魁、文学才子彭泰来、翰林编修马仪清等名仕俊彦层出不穷。

当前，鼎湖正处于快速发展、争先进位的关键时期，但教育事业仍存在着薄弱环节。鼎湖区委、区政府牵头追赶，攻坚克难之际，社会各界力量亦摩拳擦掌，渴望参与其中，鼎湖区吴大猷教育基金会应运而生。

2021年7月，鼎湖区各界开始谋划设立吴大猷教育基金会。“我们需要一个载体汇聚社会力量，让更多人关注鼎湖教育事业，关注下一代发展。”曾在教育与民政事业奋斗多年的退休干部冯玉棠勇挑重担，成为了基金会第一任理事长，与一众热心人士向社会发起募捐。

一石激起千层浪，不到一星期基金会就陆续收到爱心企业和乡贤的捐赠。

“企业不仅要考虑经济效益，更要注重社会效益，我们支持教育事业就是回馈鼎湖的重要方式。”建安实业公司已扎根肇庆多年，该公司总经理林辉告诉笔者，一收到消息，企业立马响应号召，认捐500万元，目前这笔资金已全数划账至基金会。

当地企业广东鼎湖山泉有限公司正处于增资扩产关键阶段，需要大量的资金，但依然成立了捐资小组对接项目，捐赠100万元。“教育是营商环境的重要组成部分，优越的教育资源会吸引更多企业、人才落户鼎湖。”该公司董事长吴木生说道，“像今年新入职的员工不仅仅关注道路建设，还非常关注学位等配套设施。子女的学位解决了，员工的心也就定了。”

20年来，鼎湖山泉累计通过各种途径捐款款物超过1600万元，教育领域是其中的重要部分。“我自己就是教育的受益者，对教育的投入更应该是长期的。帮助贫困家庭的孩子学习知识，就是帮助他们用知识带动自己和家庭发展进步。”吴木生表示。

“支持教育，没有一个鼎湖人会推搪。”鼎湖荣华酒楼李伟雄回忆起2003年发生在家乡迪村的故事，当时迪村中心小学需要升级改造，全村上下、外出乡贤、周边企业纷纷慷慨解囊，不久便筹集到80万元建设经费，帮助该小学成功升为市一级学校。在餐饮业受疫情影响的今天，李伟雄毫不犹豫捐出30万元，并积极号召身边同行捐资。

截至9月8日19时，390多家企业和社会各界爱心人士已认捐3700多万元。据介绍，基金将用于鼎湖学生奖助、教师发展，以及各级各类学校建设、学科发展、基础设施建设等项目。

9月9日，全国第37个教师节前夕，鼎湖区人民政府对全区210名优秀教育工作者进行公开表彰，他们也将成为首批获得鼎湖区吴大猷教育基金会奖励的先进个人。

“基金会的成立是一个好的开始，坚定了鼎湖再创鼎湖教育事业发展新局面的信心和决心。”鼎湖区委书记刘运通表示，基金会搭建了社会化捐资助学的新平台，构建起教育部门和社会有识之士合作联系的新桥梁、新纽带，必将对鼎湖教育事业长远发展产生深远影响。

加强校际合作▶▶

抢抓机遇打响鼎湖教育品牌

“发挥好‘一校一案’优势，实现学校‘建一批优一批’的目标。”鼎湖区教育局副局长韦刚认为，当前鼎湖正从“城乡接合区”向“核心区”跨越，应抢抓机遇，对接和引进先进的管理理念和课程教学，提升教育教学水平。

从2018—2019学年开始，费伦猛教授团队进驻鼎湖区第一实验学校，对学校的中长远规划、办学理念、校本课程等方面规划设计，并聘请广州市海珠区第二实验学校校长陈国活作为顾问，对全体行政教师进行全方位的培训。从开办初期，该小学便以市一流学校为目标来打造。

一年之后，学校不仅打造出思维课堂模式，还以九年一贯制为标准，在原来的“鼎好”基础上把课程开设作归类提升，开设了智力开发类、文学创作类、美术书画类、科技创新类等15大类61门课程，用各种形式培养学生的特长。如今，学生考试等各项指标均位于全市前列。

一花独放不是春，百花齐放春满园。鼎湖通过加强校际交流合作，达到多向提升的效果。2021年9月，鼎湖中学与宣卿中学强强联合，引进宣卿中学教育教学团队管理经验，提出“一个核心、两条主线、三生教育、四个加强”的发展目标。学校提供平台，让学生按照自己的个性和特长实现全面发展。

“我们团队在抵达学校半个月后，询问了13个高三年级的班长，有12位班长都认为班级有很大的进步。”团队中的向丽目前担任鼎湖中学副校长，负责教学处和体艺高考方面的工作，她表示新的班子确立以后，拟往“适性扬才，全面发展，问鼎人生”方向发展。

今年9月新投入使用的肇庆新区中心小学，与广州市天河区马克汉姆教育培训中心签订了教育质量提升项目合作协议，开启了公办学校与民办教育机构合作办学的先河。

走进肇庆新区中心小学，古色古香、简约而富有岭南特色的现代书院式校园映入眼帘。这所花园式学校的学生人数与去年9月开办时的270名相比，今年已经增加到了678名，发展规模正逐渐扩大。